1、我国建筑劳务人员的培训及鉴定发展现状

从20世纪80年代末开始,我国建筑业用工方式发生了重大变革开始启用成建制的建筑劳务队伍开始注重对已进入到建筑业一线的农民工进行职业技能培训和安全培训。1994年,在四川泸州建设部第一次召开建筑劳务培训工作会议开始启动农民工培训工作。1997年在江苏泰兴召开全国建设行业职业技能培训与鉴定工作会议,初步建立起建设行业职业技能培训与鉴定制度。2002年建设部和劳动保障部联合下发了《关于建设行业生产操作人员实行职业资格证书制度有关问题的通知》,理顺了技能岗位证书与国家职业资格证书之间的关系。2003年,在湖南长沙召开全国建设行业技能培训与鉴定现场经验交流会大力推进农民工培训工作。2003年由农业部牵头包括建设部在内的六部委联合制定了《2003年~2010年全国农民工培训规划》把拟向非农产业和城镇转移的农民作为培训对象方式分为引导性培训和技能培训两种同时对已进入非农产业就业的农民工开展岗位培训。为了落实这个规划建设部、农业部等六部委在2004年3月开始共同组织实施“农村劳动力转移培训阳光工程”。到目前为止建设部已组织编制并颁布了96个工种的职业技能标准鉴定规范并建立了试题库编写培训教材近百套建立了建设行业农民工职业技能培训与鉴定体系。

2、国外建筑劳务人员的培训及鉴定机制

1.德国建筑职业的技能培训组织模式

德国建筑职业的技能培训是由德国建筑协会进行统一规划、下达培训计划,委托具备培训资质的培训中心负责具体实施，企业按照计划派送学员接受培训培训经费由协会提供。建筑职业技能培训中心是非赢利的机构培训费用支付方式为:每年德国建筑企业将企业营业总额的1.2%交给SOKA统一管理(SOKA类似于建设教育基金会)由SOKA向培训机构支付。在德国，无论企业每年是否安排职工培训都要按规定及时足额地向SOKA交纳培训费用。

2.德国建筑职业培训分类及考核、鉴定标准

培训考核标准由德国建筑协会负责研究制定,纳入国家的职业教育体系实行考、培分离制度。德国建筑职业培训分为两种类型：

（1）由企业通过德国建筑协会向有关培训机构提出培训招生计划委托培训机构为企业培养技术工人。培训机构根据计划，在初中毕业生中进行定向招生。课程设置分为理论和实习两大部分理论部分的学习在职业学校进行实习部分的学习主要在工程实地进行学员学习结束后要通过国家考试,并经过专门机构的考核合格者领取相应的学历证书及职业技能等级证书。

（2）企业在职人员培训一般为3个月的短期培训。培训质量由企业对接受培训员工的技术状况进行检验认可;同时由负责技术等级考核的专门机构以对学员的考核作为评价培训水平的依据。